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5798号 「ステルス学習」で差をつけよ


■上述の


 【やる気ゼロでも
  毎日、最低3時間は学べた!

  会社員時代の鮒谷が行っていた
  超・実践的音源学習法】


 をお聴きくださったMさんより、

 以下のご感想を頂戴いたしましたので
 ご紹介。


 (ここから)
 ------------------------


 ここ二年ほど音源を聴きながらの
 通勤や出張、移動が習慣化しており、

 その効果は十分に感じております。


 今さら、手放しようがないほどに、
 鮒谷氏の音源には絡め取られている
 状態です。


 音源を継続的に聴くことにより、
 何が実現しているかというと、

 それは思考の枠が脳内に刻まれると
 いうことであるように思います。


 つまりはある程度は
 (枠取りできる程度は)、

 音源なくしても自分で思考を再現する
 ことが最近はできるようになりました。


 飽きずに聞き続けられているのは、

 鮒谷氏の基本的な考え方が
 私のそれと一致した上で、

 その考え方が快感を感じるほどに
 見事に言語化されているからこそと思います。


 もちろん、洗脳というものとは違い、
 常に批評的な意識はONの上で、

 同意する部分、
 自分には当てはまらない部分、

 など取捨選別しながら聞いています。


 さて、音源学習という方法は
 もっと普及してもいいように私も思います。

 読書と音源の違いは、
 人間の視覚と聴覚の違いだと思います。


 どちらの感覚にも「集中」と「弛緩」と
 いう二つの状態があります。

 しかし、視覚の方が
 「集中」の度合いが強く、

 逆に聴覚の方は
 「弛緩」の度合いが強いように思います。


 その分、視覚の方が
 認知に多くのエネルギーを使い、

 聴覚の方がより省エネなのでは
 ないかと勝手に想像しています。


 音源学習の方がイヤホンを
 耳に突っ込むだけという手軽さもありますが、

 加えて、認知に要するエネルギー消費に
 おいても優れているのではないでしょうか

 (脳科学的な知見はゼロですが、、、)。


 ------------------------
 (ここまで)



■Mさん、ご感想、ありがとうございます!


 ご感想の中で

 ------------------------

 音源学習という方法は
 もっと普及してもいいように私も思います。

 ------------------------

 と記していただいておりますが、
 これは本当にそのように思います。



■この効果を一度でも体感された方は

 「音源学習の威力」

 が如何に強力であるかが分かるので、

 習慣化の力を味方につけて
 どんどん学びを加速させていかれます。



■反対に

 いつかそのうち、
 機会があれば、

 ということで先送りしていると
 この効果を体感できませんから、


 加速的、飛躍的に
 学習を進められている人が、

 どれほどの勢いで
 自分を作り変えているのか、

 想像することも理解することも
 できません。



■この差が恐ろしいのです。

 「可視化される差」

 であれば、頑張ろうという気にも
 なりますが、


 可視化されることがない差なので
 この差が顕在化したときには

 「既に挽回不可能なくらいの差」

 がついていることとなるのです。



■そういう意味では、

 外から見ていると
 音楽を聴いているようにしか見えない

 「ステルス学習」

 といっても良いかもしれません。



■私(鮒谷)と同じように


 「人が働いているときに
  働き(あるいは勉強し)、

  人が遊んでいるときには
  もっと働く(あるいは勉強する)、

  なぜなら、人が休んでいるときこそが、
  大きな差をつけるチャンスなのだから」


 という思考を持たれている
 あなたのような人であれば、

 音源学習はまさに

 「ど真ん中の学習方法」

 と言えるでしょう。



■イヤホンを耳に突っ込み、


 (携帯ゲームをやっていたり、
  まとめサイトを読んでいたり、

  LINEで長時間、メッセージの
  やりとりを行っていたり、

  ユーチューブやニコニコ動画を
  見ている人を横目に見ながら)


 音源学習をしているだけで、
 否応なく高まる自尊心(笑)



■でも、本当の話。
 やってみると分かります。

 人が遊んでいるときに
 学んでいるときほど、

 自分に対する信頼が
 高まるときはないのです。



■もちろん、

 どんな人でも絶対に
 音源学習しなければならない、

 などというつもりはありません。


 普段の仕事や生活を送っている
 時間や空間それ自体が

 「深い学びや気づきや発見を
  得られる世界」

 となっているのであれば、

 わざわざ音源なんかを聴かなくても
 その世界を生きればよいのです。



■ただ、思うに、

 みんながみんな、
 そうした環境にはない、


 (というよりもむしろ、

  ほとんどの人は、
  日常生活を過ごしているままでは、

  質の高い教育を自らに施せない)


 と思うからこそ、

 そうした方々に対して

 【時間あたりの学習効率を
  最大化させるための音源を提供し、

  音源を通した学習を
  強くお勧めしている】

 次第なのです。



■当音源をお聴き頂ければ、

 「なぜ、音源学習によって時間あたりの
  学習効率を最大化されるのか」

 が分かり、一層、
 音源学習に力が入ることでしょう。



■取り組んでいる人は

 「既に取り組み、工夫をこらし、
  大量の時間を生み出し、

  圧倒的な速度で
  自らを成長させ続けている」

 わけですが、


 ここまでのメルマガをお読み頂き、

 「これから
  音源学習を始めたい」

 あるいは、

 「これまで正しい意味で音源学習の
  活用を行っていなかったのでは」

 と思われた方があれば、
 ぜひまずは第一発目の音源として


 【やる気ゼロでも
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 今日も人生とビジネスを楽しみましょう!


 【今日のピークパフォーマンス方程式】   ■目立たず、効率的な学習を行うには    音源学習が最適である。   ■特に目立つ形で勉強をすると    バカにされたり、否定される、    そんな環境にある人にとっては    通勤、通学の際に、    「音楽を聞いているフリをしながら     学習音源を聴く」    ことも可能になるだろう。   ■こうした「ステルス学習」を実践している    うちに、    徐々に「可視化されない差」がついてきて    この差が顕在化されるくらいまで、    能力が高まったら、勉強を否定するような    者がいる場から速やかに立ち去れば良い。

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